VIVIANA LINALE MENDÍA
FORMACIÓN PROFESIONAL
- Magister en Informática Educativa (UTEM - Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile).
 - Profesora de Educación Social y Cívica, Derecho y Sociología (IPA - Instituto Profesores Artigas).
 - Experta en Tic y Discapacidad (Creática-Free - Universidad de Córdoba de España y Fundación Free).
 - Postgrado en Educación de Estudiantes con discapacidad sensorial, sordoceguera y discapacidad adicional (Perkins. Schools for the blind International. Universidad Católica de Córdoba).
 - Diploma en Educación Inclusiva: un camino a recorrer, Opción de Gestión de Centros. (Consejo de Educación Inicial y Primaria, a través del Departamento de Apoyo a Programas y Gestión, UNICEF, FLACSO).
 - Formación en producción y utilización de libros digitales con enfoque de diseño universal del aprendizaje (Unicef).
 - Curso de lectura fácil. Cómo adaptar textos en lectura fácil. (Lengua Franca y Plena inclusión).
 - Curso de formación en DUA e Inclusión Educativa (Plena Inclusión)
 
ACTUACIÓN PROFESIONAL
- Docente Efectiva de DGES y DGETP.
 - Coordinadora de CERESO Centro de desarrollo accesible de la Dirección General de Educación Secundaria
 - Contenidista de Uruguay Educa Portal Educativo Uruguayo, EdyTic DGES
 - Miembro de Ritie. Red Internacional de Tecnologías Inclusivas. Docente a cargo del “Diplomado Analista en Educación Inclusiva”.
 - Conferencista nacional e internacional en el área de Educación Inclusiva.
 - Miembro del equipo de formador de formadores Creática Fundación Free, "Diplomado en TIC y discapacidad" Dictado en Universidad Tecnológica de Panamá, Universidad Nacional de Córdoba, México. CETYS. Universidad, Campus Ensenada, Universidad, Campus Ecuador y Universidad Católica del Uruguay. (Docente - Tutora - Contenidista). 2009-2019.
 
ORCID
https://orcid.org/0009-0008-4588-9727
Perfil de usuario
Detalles de usuario
- País
 - Perú
 
- Ciudad
 - Lima
 
- Grado Universitario
 - SIN ESPECIFICAR
 
Detalles del curso
- Perfiles de curso
 
Actividad de accesos
- Primer acceso al sitio
 - lunes, 2 de junio de 2025, 05:57 (155 días)
 
- Último acceso al sitio
 - jueves, 2 de octubre de 2025, 06:42 (32 días 23 horas)